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Imparare a fare cose con le parole. Richieste, proposte, scuse in italiano lingua seconda

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Imparare a fare cose con le parole. Richieste, proposte, scuse in italiano lingua seconda
Imparare a fare cose con le parole. Richieste, proposte, scuse in italiano lingua seconda
Titolo Imparare a fare cose con le parole. Richieste, proposte, scuse in italiano lingua seconda
Autore
Collana Aitla - Strumenti per la ricerca
Editore Guerra Edizioni
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 216
Pubblicazione 2007
ISBN 9788855700290
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
19,00 €
 
Disponibile normalmente in 15 giorni
Spese di spedizione gratis sopra i 29,00 €
Apprendere una lingua significa imparare a usarla per agire adeguatamente nei diversi contesti della vita quotidiana, oltre che impararne il lessico, la grammatica e la pronuncia. Significa quindi imparare a raggiungere i propri obiettivi mantenendo il giusto equilibrio tra l'efficacia comunicativa e la tutela della "faccia", propria e dell'interlocutore. L'interesse nei confronti della dimensione pragmatica è ormai centrale nella pratica didattica dell'italiano L2, mentre ancora scarsa attenzione è dedicata allo studio di come avviene l'acquisizione della funzione performativa cioè della capacità di fare con le parole da parte di chi apprende questa lingua. Attraverso l'osservazione di come tre apprendenti sviluppano la capacità di richiedere, protestare e scusarsi in italiano L2, il volume delinea il percorso evolutivo di questi atti linguistici. Si tratta di atti frequenti nelle interazioni quotidiane, ma al tempo stesso particolarmente delicati da realizzare perché capaci di incidere sulla relazione sociale tra parlante e interlocutore.
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