Neuropsicologia

Secondo Peter Fonagy l'opera di Schore ha "radicalmente trasformato la nostra comprensione psicoanalitica dei disturbi psicolo

Celato nella nostra testa c'è uno straordinario marchingegno che ci allevia da molte fatiche ed è più potente dei computer di

Gran parte di ciò che oggi sappiamo sul cervello deriva dalla crescente capacità di tracciare delle mappe, vere e proprie cart

Il rapporto fra mente e cervello dall'antichità ad oggi: le tappe principali di un'idea che, come un filo rosso, ha guidato gli studiosi più diversi filosofi e psicologi, fisiologi e biologi, neuroscienziati e cibernetici lungo la storia del pensiero occidentale. Carmela Morabito insegna Storia della psicologia e Fondamenti di neuroscienze cognitive presso la Facoltà di psicologia dell'Università di Chieti.

In questa seconda edizione, l'autore, con il supporto degli studi neuroscientifici più recenti, affronta la difficile costruzi

Nel 2001 è stata pubblicata la sequenza quasi completa del genoma umano, rendendo accessibile la conoscenza di pressoché tutte le molecole che compongono il corpo umano e il suo cervello. Questa eccezionale acquisizione scientifica consente di definire e comprendere cosa sia la natura umana? È possibile dedurre dai dati genetici i tratti caratteristici del corpo umano, i principi dell'organizzazione funzionale del cervello e l'insieme delle sue manifestazioni, comportamentali e sociali? Qual è il rapporto tra i geni e la cultura? A queste e ad altre domande rispondono studiosi di diversa formazione, riuniti nel Simposio annuale del Collège de France, sotto la direzione di Jean-Pierre Changeux, neurobiologo dell'Institut Pasteur di Parigi e accademico delle Scienze.

La neuropsicologia studia gli effetti del danno cerebrale sul comportamento

QUALE FU LA PRIMA IDEA? NACQUE DA UNA PRIMA FIGURA DALLE FATTEZZE UMANE, IN EQUILIBRIO CON UNA PIETRA IN MANO, TUTTA INTENTA A PENSARE COME ABBATTERE LA SUA PREDA? CERTAMENTE E' UNA DOMANDA INTERESSANTE, MA CE NE E' UNA ANCORA PIU' IMPORTANTE. COME E QUANDO SI PRESENTO' IN ORIGINE LA CAPACITA' DI CREARE UNA IDEA? QUESTA DOMANDA HA DISORIENTATO FILOSOFI ANTICHI E MODERNI, SCIENZIATI NEL CAMPO DELLO SVILUPPO E DELLA EVOLUZIONE UMANI E LA MAGGIOR PARTE DI TUTTI NOI. IN CHE MODO GLI ESSERI UMANI SVILUPPANO LE LORO CAPACITA' MENTALI SUPERIORI, LE CAPACITA' DI RAPPRESENTARE MEDIANTE SIMBOLI E DI PENSARE? E IN CHE MODO QUESTE ABILITA' CHIARAMENTE UMANE SORSERO NEL CORSO DELLA EVOLUZIONE? IN BREVE, COME SIAMO DIVENTATI ESSERI UMANI E COME CONTINUIAMO A ESSERLO?

Eric Kandel, vincitore nel 2000 del premio Nobel per la medicina e la fisiologia, analizza in una nuova prospettiva l'influenz

Il volume tratta l'applicazione della neuropsicologia alle patologie neurologiche di origine traumatica, un'area di studio com

La psicologia generale ha acquisito negli ultimi anni una presenza massiccia e importante all'interno dei percorsi formativi i

Integrando concetti classici della neurolinguistica con le più recenti nozioni derivanti dalle moderne tecniche per lo studio del cervello, il manuale fornisce un quadro completo dei processi e delle basi nervose sottostanti il farsi, disfarsi e rifarsi del linguaggio, sia in età adulta sia in età evolutiva, e tratta non solo i temi fondamentali della disciplina, ma anche gli aspetti relativi alla riabilitazione del linguaggio.

Come comprendiamo le azioni degli altri? Negli ultimi anni sono le neuroscienze a offrire le risposte più convincenti

Brought together for the first time in a single volume, these eight important and fascinating essays by Nobel Prize-winning psychiatrist Eric Kandel provide a breakthrough perspective on how biology has influenced modern psychiatric thought. Complete with commentaries by experts in the field, Psychiatry, Psychoanalysis, and the New Biology of Mind reflects the authorAs evolving view of how biology has revolutionized psychiatry and psychology and how potentially could alter modern psychoanalytic thought. The authorAs unique perspective on both psychoanalysis and biological research has led to breakthroughs in our thinking about neurobiology, psychiatry, and psychoanalysisAall driven by the central idea that a fuller understanding of the biological processes of learning and memory can illuminate our understanding of behavior and its disorders. These wonderful essays cover -the mechanisms of psychotherapy and medications, showing that both work at the same level of neural circuits and synapses, and the implications of neurobiological research for psychotherapy; -the ability to detect functional changes in the brain after psychotherapy, which enables us, for the first time, to objectively evaluate the effects of psychotherapy on individual patients; -the need for animal models of mental disorders; for example, learned fear, to show how molecules and cellular mechanisms for learning and memory can be combined in various ways to produce a range of adaptive and maladaptive behaviors; -the unification of behavioral psychology, cognitive psychology, neuroscience, and molecular biology into the new science of the mind, charted in two seminal reports on neurobiology and molecular biology given in 1983 and 2000; -the critical role of synapses and synaptic strength in both short- and long-term learning; -the biological and social implications of the mapping of the human genome for medicine in general and for psychiatry and mental health in particular; The author concludes by calling for a revolution in psychiatry, one that can use the power of biology and cognitive psychology to treat the many mentally ill persons who do not benefit from drug therapy. Fascinating reading for psychiatrists, psychoanalysts, social workers, residents in psychiatry, and trainees in psychoanalysis, Psychiatry, Psychoanalysis, and the New Biology of Mind records with elegant precision the monumental changes taking place in psychiatric thinking. It is an invaluable reference work and a treasured resource for thinking about the future.