Libri universitari Metodi e tecniche della ricerca pedagogica (Prof.ssa Gambacorti Passerini)
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Apprendere dall'esperienza. Il pensare riflessivo nella formazione
Luigina Mortari
editore: Carocci
pagine: 152
La pratica educativa è una professione ad elevata complessità, poiché chiede di gestire differenti situazioni per le quali non è disponibile un sapere dal valore generale. Ciò rende necessario sottrarre reagire educativo dalla sfera della razionalità strumentale per interpretarlo alla luce di una razionalità che va alla ricerca di una saggezza della pratica. L'azione educativa così intesa ha necessità di un sapere che si apprende dall'esperienza, cioè a partire da un'interrogazione riflessiva della pratica. In questa prospettiva una componente fondamentale della formazione dei pratici è rappresentata dalla disciplina della riflessione, quella riflessione che intensivamente interroga l'esperienza per elaborare orizzonti di senso.
Il disagio degli adolescenti. Tornare a educare a scuola per promuovere la salute mentale
katia Daniele
editore: Franco Angeli
pagine: 182
Perché si discute sempre più di disagio dei ragazzi? Che cos'è il disagio e quanto ha a che fare con la salute mentale degli a
Progettare la ricerca empirica in educazione
Cristina Coggi , Paola Ricchiardi
editore: Carocci
pagine: 272
Il saper fare ricerca in un contesto educativo è una competenza complessa che richiede conoscenze dichiarative, procedurali e
